报告人简介

谢维和，清华大学文科资深教授，著名教育社会学家，现兼任第七届国家教育科学规划领导小组成员，中国教育学会学术委员会主任、中国教育发展战略学会学术委员会主任，教育部本科教学指导委员会主任等职。曾任清华大学副校长、校党委常委、教育研究院院长。主要研究领域为教育学原理、教育社会学、高等教育和青少年研究等。

内容简介

通过中国文史材料与实际案例，对若干教育学核心概念与理论进行解读，说明它们的本土内涵与民族特点，并且从文化的角度分析建设中国教育学自主知识体系的思路。